21 noviembre, 2024

Develan mural en Secundaria No.3046 elaborado por estudiantes atendidos en el USAER No.7013

Como parte del Proyecto “Arte e Inclusión en Secundaria”, se llevó a cabo la develación de un mural con enfoque a la inclusión en la Secundaria Estatal No.3046, el cual fue elaborado por estudiantes que son atendidos en la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) No.7013.

El alumnado participante en el proyecto, diseñó y elaboró el mural bajo la asesoría de las maestras Denisse Navarro y Brenda Lozano, dicho proyecto fue encabezado por la maestra Elizabeth Rangel Esparza, directora de la USAER No.7013, así como los docentes del área de aprendizaje, Juan Carlos Terrazas y Natalia Chávez Estrada.

Durante la ceremonia de develación se contó con la presencia de la presidenta del DIF Municipal, Karina Aideé Olivas Maldonado; el director del DIF Municipal, Mario Eduardo García Jiménez; y la regidora de la Comisión de Atención Ciudadana y Desarrollo Social, Indra Manzo Rascón.

Además de Elizabeth Pando Gaytán, jefa del Departamento Académico de Educación Especial; Juana Guadalupe González, supervisora de la Zona Escolar No.59; Jaime Guillen, director de la Secundaria Estatal No.3046; la y directora de la USAER No.7013, Elizabeth Rangel.

Durante el ciclo escolar 2022-2023, la USAER No.7013 en conjunto con la Secundaria No.3046 identificó a alumnado que mostraba habilidades para las artes visuales, específicamente en el campo del dibujo, y con potencial en pintura y otras técnicas.

Dentro del contexto en que se encuentra dicha escuela se observaron algunas áreas de oportunidad, en el sentido de que muchos alumnos carecían de oportunidades fuera de la escuela para desarrollar dicho potencial, pues debido a la reciente pandemia se acentuaba su difícil situación económica.

Por lo cual, en colaboración con la escuela, se solicita a la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) quién pudiera brindar este tipo de apoyos desde su propio contexto escolar.

Finalmente se acepta el proyecto y es así que surge la estrategia realizada durante el presente ciclo escolar, para ofrecer la oportunidad de que las y los jóvenes vivieran la experiencia para potenciar sus habilidades artísticas, fortalecer sus habilidades sociales y motivarse a través de actividades que son de su gusto e interés.

El proyecto “Arte e Inclusión en Secundaria” inició en el mes de septiembre del año pasado, las maestras de arte, Denisse Navarro y Brenda Lozano, asistieron dos días de la semana a la Secundaria Estatal No.3046, para trabajar con el alumnado, siendo un total de 30 estudiantes participantes.

Durante los talleres, se les enseñaron diversas técnicas de dibujo, y la conclusión del proyecto se planteó con una serie de actividades, con el objetivo de que las y los alumnos tuvieran un acercamiento a todo lo que implica la inclusión educativa.

Las actividades fueron coordinadas por los docentes de aprendizaje, Juan Carlos Terrazas y Natalia Chávez Estrada, quienes en conjunto rescataron ideas para el diseño del mural enfocado en la inclusión.

Por parte del equipo de la USAER, se llevaron a cabo diversas gestiones para la obtención de recursos, como fueron materiales de pintura, brochas, rodillos, entre otros, obteniendo un valioso apoyo por parte del DIF Municipal, regidores del Municipio de Chihuahua, diputados del Congreso del Estado, y empresas como Kopay y Bafar.

Read Previous

Osorio Chong, senadores y ex gobernadores renunciarán al PRI el lunes

Read Next

Festejan su día los ingenieros de Chihuahua

Leave a Reply

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *