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Una ciudad japonesa se propone usar robots para permitir a los alumnos seguir las clases en línea ante el aumento del ausentismo escolar causado por la ansiedad y el acoso, dieron a conocer ayer las autoridades municipales.
Los niños podrán usar dispositivos en casa para controlar de forma remota a estos robots, que los representarán en clase y les permitirán participar en ellas y discutir con sus compañeros, explicaron las autoridades de la ciudad de Kumamoto.
Como ocurre en otros países, Japón ha constatado el aumento del ausentismo escolar después de la pandemia de covid-19 por motivos como las dificultades para encajar en el grupo o el acoso, según una investigación gubernamental.
Los robots, que tendrán un metro de altura, serán de autopropulsión, con lo que los alumnos podrán moverlos por el recinto escolar e incluso participar en festejos de los centros educativos, según la información difundida.
“Comunicarse a través de estos robots no es completamente como en la vida real, pero al menos puede dar cierta sensación de realidad a niños que todavía se sienten inseguros y asustados de interactuar con otros pequeños”, indicó Maki Yoshizato, un responsable municipal, en entrevista con a Afp.
